Öğretmenlerde Psikolojik Güvenlik Nedir?

Bir öğretmenin sınıfa girerken en çok ihtiyaç duyduğu şey nedir? Bilgi? Disiplin? Deneyim? Bunların hepsi önemli olabilir. Ama asıl belirleyici olan, bunları ifade edebileceği güvenli bir ortamın varlığıdır. Güvenli bir sınıf ortamı kurmak ise öğrenci odaklı eğitimin temelidir; bu ilişkiyi “Öğrenci Odaklı Eğitim” Gerçekten Ne Anlama Geliyor? yazımda açıkladım. Psikolojik güvenlik, öğretmenin kendini özgürce ifade […]
Koçluk Hizmeti Almalı Mıyım? Kararsız Öğretmenler İçin Mini Rehber

“Benim gerçekten koçluk hizmetine ihtiyacım var mı?” Bu soru, bir öğretmenin iç dünyasında çokça dönüp duran ama dışarıda yüksek sesle dile getiremediği bir sorgudur. Çünkü öğretmenlik mesleği, yıllardır kendi kendine yetmeye programlanmış bir duruş gerektirir. Yardım istemek, destek aramak, durup düşünmek — sistem içinde hâlâ zayıflık gibi algılanabiliyor. Oysa koçluk hizmeti, öğretmenin eksik olduğunu değil, […]
Öğretmenler İçin Koçluk Neden Gereklidir?

Her öğretmenin içinde zamanla oluşan bazı sorular vardır: “Yeterince etkili miyim?”, “Bu işi daha ne kadar sürdürebilirim?”, “Gerçekten gelişiyor muyum?” Bu sorular çoğu zaman içsel bir sorgulama gibi görünse de aslında öğretmenin kendini duymaya çalışma çabasıdır. Bu noktada karşımıza çıkan önemli ama hâlâ yeterince konuşulmayan bir alan var: öğretmenler için koçluk. Öğretmenler için koçluk, öğretmenin […]
“Öğrenci Odaklı Eğitim” Gerçekten Ne Anlama Geliyor?

Bazı kavramlar vardır; eğitim sisteminde sıkça duyulur ama gerçekte neyi ifade ettiği tam olarak bilinmez. Öğrenci odaklı eğitim de onlardan biri. Özellikle son yıllarda tüm programlar, seminerler, vizyon belgeleri bu kavrama atıf yapıyor. Peki gerçekten ne kadar anlaşılıyor? Bu içerikte sadece tanımlar üzerinden değil, sınıf gerçeklerinden yola çıkarak bu yaklaşımın ne olduğunu, öğretmen için ne […]
Öğretmenlik Kariyerinde Kırılma Noktaları ve Destek Almak

Öğretmenlik kariyerinde kırılma yaşayan her öğretmen bilir ki; öğretmenlik bazen bir çağrı gibi başlar: bir anlam bulma, fark yaratma, bir çocuğun hayatına dokunma arzusu… Yıllar geçtikçe bu anlam değişebilir. Başta büyük bir heyecanla başlayan bu yolculuk ise zamanla yorucu, belirsiz ve yalnız hissettiren bir hale dönüşebilir. Öğretmenlik kariyerinde kırılma, işte tam bu dönüşümün ortasında görünmeye […]
Öğretmenlerdeki En Büyük Sorun: Kendini Yetersiz Hissetmek

Kendini yetersiz hissetmek… Bu cümle çoğu öğretmenin içinde sessizce büyüttüğü ama yüksek sesle söylemekte zorlandığı bir duygudur. Çünkü öğretmenlik toplum gözünde güçlü olmayı, bilen olmayı, yön veren olmayı gerektirir. Böyle bir mesleğin içinden “Yeterli miyim?” sorusunu sormak, çoğu zaman öğretmeni kendi içinde suçlu hissettirir. Oysa bu sorunun kendisi bir sorun değil, bir sinyaldir ve bu […]
“Yorgun Değilim Ama Sürekli Bitkinim”: Öğretmenlerde Tükenmişlik Belirtileri

Bazen hasta değilsin ama yorgunsun. Uykusuz değilsin ama halsizsin. Derse girip çıkıyorsun, anlatıyorsun, güler yüzünü takınıyorsun; ama içten içe bitkin hissediyorsun. Bu durum, çoğu öğretmenin deneyimlediği ama dile getirmekte zorlandığı bir hal. Fiziksel bir açıklaması yoktur çoğu zaman ama duygusal olarak taşıması ağırdır. İşte bu yazıyı, tam da bu tanımsız yorgunluğun adını koymak ve öğretmenlerde […]
Koçluk Desteği ile Öğretmenlerin Mesleki Gelişimini Artırmak

“Ben bu meslekte kaldıkça gelişeceğim” diyordum yıllarca. Sonra fark ettim ki kalmak, gelişmenin garantisi değilmiş. Çünkü gelişim, sistemin bize sunduklarından değil, bizim neyin eksik olduğunu fark edebildiğimiz yerden başlıyormuş. Bugün sana öğretmenlerin mesleki gelişimi üzerine konuşmak istiyorum. Sahici, doğrudan, susturulmamış bir yerden. Hazırsan öğretmenlerin mesleki gelişimi üzerine konuşmaya başlayalım. Mesleki Gelişim Neden Süreklilik Gerektirir? Öğretmenlik […]
Sınıf Yönetimi Sorunlarıyla Nasıl Başa Çıkılır? Koçluk Size Nasıl Yardımcı Olur?

Sınıf yönetimi sorunları, bir öğretmenin meslek hayatındaki en görünür mücadele alanlarından biridir. Dışarıdan bakıldığında sadece “öğrencileri susturmak” gibi algılanabilir ama sen de biliyorsun ki bu iş sadece disiplinle ilgili değil. Sınıf dediğimiz yer; duygu, ilişki, güç, sınır, beklenti ve güvenin iç içe geçtiği dinamik bir alan. Eğer her sabah sınıfa girerken “Bugün acaba nasıl geçecek?” […]
Öğretmen Koçluğu Nedir? Öğretmenler İçin Ne Anlama Gelir?

Öğretmen koçluğu, çoğu öğretmenin adını ilk kez duyduğu ama aslında uzun süredir ihtiyaç duyduğu bir destek alanı. Sınıfta anlatırken güçlü, içten içe ise tükenmiş hissettiğin günleri yaşadıysan yalnız değilsin. Günün sonunda öğrenciler mutlu, yöneticiler memnun olabilir ama sen kendini hâlâ eksik ve yetersiz hissediyor olabilirsin. Bu, senin iyi bir öğretmen olmadığın anlamına gelmez. Sistemin seni […]